Vieraiden äänien luoma suoja
Kun ”vieraat äänet” tulivat mukaan keskusteluun, luokanopettajaopiskelijat pystyivät puhumaan jännitteisistä aiheista ilman, että maahanmuuttovastaiset tai kielipuristiset näkemykset luettiin automaattisesti heidän omikseen. Väitöskirjatutkimukseni aineistoa varten pyysin koululaisia ja luokanopettajaopiskelijoita piirtämään suomen kielen. Lisäksi luokanopettajaopiskelijat keskustelivat piirustuksistaan kolmessa ryhmässä. Piirtämisen ja keskustelemisen yhdistelmä synnytti todella mielenkiintoista ja monitahoista kielipuhetta: Opiskelijat aloittivat kuvailemalla piirustustensa elementtejä ja kielen piirtämisen …
